对父母和老师来讲，四年级的常识是比较简单的，但对于有的学生来讲，小学四年级的常识还是比较很难学会的。假如父母发现小学四年级学生成绩不怎么样，必须要引起看重，可能是入门知识方面不结实，父母就需要依据孩子的实质状况，帮助孩子巩固入门知识。
小学四年级小学生基础太差如何解决
作为父母需要要有耐心，情绪稳定。由于孩子过去的基础较差，想要孩子一下子把学习搞好是不现实的，也是不可能的。因此，做爸爸妈妈的千万不可以躁之过急，更不可以由于孩子学习不好而指责孩子，当孩子遇见困境时关心他，支持他，鼓励他坚持不懈。
1、为孩子创造好的学习氛围
好的家庭环境，对于孩子的影响是不可估量的。爸爸妈妈通过我们的行为，为孩子打造勤奋好学的家庭环境，让孩子从小产生学习的兴趣，如此才能使他们主动拿起书本，主动地追求常识，真的地掌握学习。爸爸妈妈在孩子学习的时候，可以看报纸、看书等，让孩子在爸爸妈妈的潜移默化中，掌握一心一意地学习。
2、重新培养好的学习态度
最基础的好学习态度的培养方法为：课前预习，课中认真听课，课后复习。在各科学习技巧的运用上，数学多练，语文多读，英语多写，也可以相互运用，学法交叉共用。磨刀不误砍柴工，有了高效学习办法成绩不会不提升。
3、注意听讲
课堂教学是学生学习常识的主要场合，把握好课堂教学就能有效提升学习效率。因此，在上课的时候，要跟随老师的思路，认真听老师讲课，不能由于例题简单而忽略，老师会在课堂上解说不少有关的常识，只有学会好这类常识才能达成数学学习的提高。
4、孩子进行各学科学习思维与办法的练习
每一门课都有学习思维，如语文和英语都是语言类学习，字（单词）、词（短语）、句、段、篇，该背的需要要背，这是基础，假如不打基础，孩子大脑空空，对学会语言和应用语言自然有困难程度。这两科，需要多读，打造语感和语序，父母平常就能有计划陪孩子做这件事，如互读，互考，互听写等。
5、勤记笔记或写阅读技巧
在念书过程中，把书中精美的句子、精彩的段落摘抄下来，如此日积月累，持之以恒，充实和丰盛我们的常识。读完书后，可以把你的感受、遭到的启发写在笔记本上。如此不只提升了你的阅读和理解课文内容的能力，而且还培养了勤于动笔的好习惯。
总之，要依据孩子的实质状况，用各种切实可行的方法，帮助基础差的孩子巩固基础，让基础差的孩子重拾学习信心，愈加努力上进。应该注意的是，学习不是搬砖，成绩不会一下能提升到让人认可的地步，只须进步一点点都值得高兴。
小学四年级小学生不想上学如何解决
假如在小学四年级不想学习的话，这时最好是给孩子更好的信心，让他更好学习，让孩子有更好的兴趣才能。不然的话，孩子才只有小学四年级的时候，假如不认真学习，非常难有一个更好的去处。
先跟学生谈谈不想去上学是什么原因在哪？是学习枯燥无味还是与其他学生相处不融洽，再或者是和老师有关系，总之，先弄清缘由再对症下药。假如能让学生在校感到快乐，是最好的。不然产生不想上学情绪，会进入恶性循环。
可以从以下几方面剖析缘由：
1、学习重压过大。
无论是在什么学校，也无论再如何强调素质教育，需要孩子考高分的现象仍然常见存在，但对于不少孩子来讲，考满分/高分是困难的，老师和父母过高的期望和不切实质的需要是他们厌学是什么原因。在过大的重压下，孩子患得患失，找不到学习的乐趣。
2、学习技巧不正确或学习上存在困难。
有的孩子不是不努力，他们也上课认真、作业积极，甚至天天挑灯夜读，复习也非常仔细，但无论如何努力都得不到理想的结果，时间一长就失去了动力。他们大多数是由于缺少正确的学习技巧，只能死记硬背、刷题或者是存在没办法集中注意力、听不懂老师讲的内容等学习困难，可是他们的努力非常大程度上掩盖了他们的问题，也不了解怎么样求助，一直是自己一个人在挣扎。大家都了解，人没办法在一件享受不到收获感的事情上长期坚持，那样厌学就非常自然了。
3、不喜欢学校的某个老师。
由于不喜欢某个老师就不上这个老师的课，不做这个科目的作业，这是不少人都会历程的事情，为人爸爸妈妈的大家在上学的时候也曾有过如此的历程。但大家都了解以如此的方法表达不喜欢对自己而言是得不偿失。
4、在学校有不愉快的历程。
孩子可能在学校和老师、同学有不愉快的历程，甚至是可怕的体验，譬如被老师抱有偏见地批评、羞辱，被同学欺负等，让孩子感觉上学是件不愉快的事情，从而厌学。校园霸凌现象并不少见，电影《少年的你》就向大家真实地展示了这一面。
当然，可能还有其他是什么原因，大家可以和孩子交流厌学这件事情，知道孩子厌学是什么原因，交流的时候不要携带指责，只是知道孩子，站在帮助孩子解决问题的角度，找到缘由就可以对症下药了。
四年级学生不想上学如何解决
四年级是孩子学习的转折点，不只学习困难程度有所增加，孩子的身心也在不断变化，所以出现不想上学情绪更不是什么稀奇的事情。当四年级学生不想上学的时候，父母第一要调整好我们的心态，然后有针对性的处置问题。
四年级学生不想上学如何解决
1、跟孩子一块找出缘由，协商解决方法
当你听到孩子主动说到某个话题时，可以把谈话的主动权交给他，引导他说源于己的想法，再来有针对性的解决问题。四年级孩子不想上学厌学是什么原因有不少，有些是由于学习重压大，有些是由于人际关系不好，有些是由于老师喜欢体罚学生……只有找准了源头，父母才能跟孩子协商解决方法。
2、关注孩子的兴趣喜好
很多孩子不想上学是什么原因由于他们对学习内容不感兴趣。作为父母，应该关注孩子的兴趣喜好，引导他们进步我们的专长，给他们提供学习空间和资源，让孩子感觉学习是一件有趣和有价值的事情。
3、拟定明确的目的和计划
目的和计划可以帮助孩子有条理地进行学习。与孩子一块拟定明确的学习计划，并拟定相应的计划。确保目的具体、可量化，并分解成小步骤，让孩子可以逐步达成。同时，大家也要为孩子提供支持和鼓励，帮助他们克服困难，渐渐打造起自信心和自律能力。
4、创造积极的学习环境
对于四年级学生不想上学来讲，学习环境的积极性尤为重要。大家要打造一个支持和鼓励的环境，让孩子感到学习是一种愉快和有收获感的体验。比如，大家可以与孩子一块拟定学习计划，设定学习任务和奖励机制，让他们感到学习是一种积极的行为。通过创造积极的学习环境，大家可以帮助孩子克服不想上学情绪，重新融入学习的过程。
四年级学生不想上学是什么原因
1、孩子自己是什么原因。四年级学生的学习目的，学习动机不强，学习技巧不科学，不会合理安排时间，思维呆板，听不懂，学不懂，慢慢地就会对学习失去兴趣，当对学习失去了兴趣时，学习的动力，学习的成效会变得更差，从而导致恶性循环，当爸爸妈妈老师都用成绩那一套来衡量孩子“好坏”的时候，孩子自尊心也会受挫，最后愈加厌恶学习。
2、逆反心理。当孩子学习成绩不好或降低时，不少爸爸妈妈都会下意识批评、唠叨孩子：为何就你学习不好？你看看某某家的孩子？认真学习我说了多少遍了？一次两次还行，次数多了，孩子就产生了逆反心理：你非要我好好学，那我偏不学。
3、爸爸妈妈陪读，使孩子缺少学习自觉性。这会使孩子很难领悟学习的过程，很难独立地解决遇见的新问题，体验不到独立解决问题后的成功的快乐。
四年级学生学习不认真如何引导
1、培养好的学习态度和时间管理能力
好的学习态度和时间管理能力是纠正孩子学习习惯的重点，父母可以帮助孩子打造好的学习态度，如定时复习、认真做完作业、拟定日程表等。
同时，还可以教给孩子一些时间管理的办法，如优先完成要紧且紧急的任务、防止拖延等。通过这类手段，可以渐渐培养孩子的自律性和自主性，提升他们的学习成效和学习习惯。
2、给孩子拟定适当的计划和目的
让孩子参与拟定我们的学习计划，明确天天要完成的任务和时间安排，并且设定一些短期和长期的目的，让孩子有动力去达成。同时要适合地给予奖励和惩罚，让孩子了解学习的结果和后果。
四年级孩子成绩太差如何解决
四年级的孩子成绩基本上已经稳定了，成绩好的孩子能从学习中体验到乐趣，相反成绩太差的孩子，则会慢慢没自信心，甚至失去学习的兴趣。所以，父母要想方法提升孩子的成绩，以免影响到他们学习的积极性。
四年级孩子成绩太差如何解决
1、知道孩子的学习状况
第一，作为父母，大家需要知道孩子的学习状况。与孩子进行交流，询问他们在学习中遇见的困难和问题。知道孩子的学习态度和学习技巧，以便大家可以更好地帮助他们。依据孩子的学习状况，大家可以拟定一个适当的学习计划。这个计划应该包含天天的学习时间安排、学习内容和目的。
2、给孩子树立自信心
小学四年级孩子已经了解肯定的羞耻感和自卑感，假如成绩不好父母过多的指责，成效反而不好。因此，父母要给孩子树立自信心，勉励孩子树立积极的学习习惯，教会他相应的学习技巧，只有如此孩子才能改变愈加差的现象。
3、帮助孩子树立生活目的
有的四年级孩子成绩太差可能是由于没目的内驱力，父母要和孩子多交流多讨论，未必要十分正式的谈话，可以是帮助兴的对话。在谈话过程中，帮助孩子树立生活目的，不局限于职业，可以是生活标准，学习标准和兴趣目的。树立了目的，还需将生活目的逐步分解为现实目的，并帮助孩子达成目的。
4、帮助孩子培养好的学习态度
小学四年级孩子成绩太差，父母要教会孩子做到上课前预习，上课中认真听讲，课后复习所学内容。在各科学习技巧的运用上，数学多练题，语文多背读，英语多练写，这之间也可以相互运用，学法共用。磨刀不误砍柴工，有了高效学习办法就能提升成绩。
四年级孩子成绩太差是什么原因
1、学习技巧不对
由于低年级的学习内容相对简单，而且老师在班里的时间多，反复解说，训练的次数多。学生在反复的训练后，也能学会常识。到了小学四年级，学习内容增加了，老师也不像低年级那样有那样多时间去关注到每一个孩子的学习状况。所以，假如不可以准时解决学习中的问题，那日积月累，成绩往下掉，也是正常的。
2、学习态度差
四年级学习的常识很基础，语文只须过好拼音关和生字关；会写几句比较通顺的话，就绝对没问题；数学只须会做计算题，会做简单的应用题，一般不会是差等生。所以孩子成绩太差，可能是学习态度不好。
小学孩子成绩差如何提升
1、上课认真专心听讲
想要在小学四年级迅速提升成绩，就上课专心听讲这一点非常重要。不管孩子是多么的聪明，假如不想去学，永远都不会进步，上课必须要听讲，不只要听而且要认真，任何事一旦认真和专心就没搞不懂的，只有弄懂了，才会学会好常识，才能提升学习成绩。
2、打造好的学习环境
一个好的学习环境对孩子的学习成绩有着要紧的影响，父母应该为孩子创造一个安静、舒适的学习空间，让孩子可以专心学习。除此之外，父母还应该鼓励孩子培养好的学习态度，如按时做完作业、主动预习复习等。
小学二年级青少年早恋如何解决
不少父母都觉得小学的孩子什么都不懂，根本不可能出现谈恋爱的状况，但事实却恰恰相反，伴随各种影视剧对爱情的渲染，再加上不少孩子接收信息比较快，所以一些小学生刚上小学二年级，就出现了小孩子早恋的状况，这该如何解决呢？
小学二年级青少年早恋如何解决
1、认真倾听孩子的心声
喜欢和讨厌都是有理由的，爸爸妈妈必须要询问孩子缘由，并告诉孩子，爱情、友情、亲情有什么区别，让孩子认识到自己所谓“恋爱”的本质其实是友情。即使孩子真的有了爱慕趋势，能选择和爸爸妈妈坦白就是期望正确面对这种感情，爸爸妈妈就更应该做出正向引导，而不是打击和阻止。
2、一定孩子
无论是对是错，先表彰孩子，一定孩子长大了，有异性喜欢说明孩子是有魔力的。孩子刚开始的感情是懵懂而纯洁的，而父母总是担忧孩子会做不应该做的事，产生不应该产生的想法，这容易导致冲突，让父母和孩子站在对立面，一定孩子，会让孩子感觉被理解，更容易袒露心事，与父母才可能有更进一步的交流。
3、转移孩子注意力
父母应鼓励小学生积极参加对身心健康有益的活动，以转移其注意力，发泄其充沛的精力。校内丰富多彩的集体活动，校外的旅游、交友、公益劳动等既可训练身体，又可益智、养性。同时，鼓励孩子依据个人兴趣，使孩子课余的时间充满情趣，充满快乐。如此的话，或许会使青少年早恋的情感转移。
4、改变家庭环境
家庭环境对一个小学二年级小学生来讲，爸爸妈妈对孩子过分娇纵，容易使孩子目空一切。假如在家庭中，爸爸妈妈常常发生矛盾，容易使孩子产生烦躁情绪或是逆反心理。恶劣的家庭环境非常随便地会干扰到他们的情绪，他们需要一个情感发泄口，所以大概发生小孩子早恋。作为父母，应该防止常常出现家庭矛盾，不需要给孩子学习重压，更不需要对孩子溺爱过度。
小学二年级小学生的教育办法
1、尊重他的选择，对孩子多一些表彰和鼓励
孩子也有我们的判断力，不要一味地干预限制；假如他出现什么错误判断大家作为父母更多应该在旁边引导，而不是把大家的想法强加在他的身上。假如父母压抑孩子的天性，每件事根据你的规范来做的话可能收到的是反成效，只须孩子有进步的地方大家都要准时表彰，让他有收获感，有做的不足的地方也要准时指出，让他改进。
2、正确把握期望值
每一个孩子的天资不同，家庭环境不同，但他们都需要好的进步，好的教育，因此父母要应该依据孩子的能力、性格、志趣等具体状况，父母要拟定合适孩子进步的具体培养目的，如此才有益于小学生的健康成长，使孩子成为全方位进步的高素质人才。
3、培养好的生活习惯
好的生活习惯对身心的健康进步非常重要。给他拟定了一些规则，让他能比较顺利的培养好习惯。比如吃饭不准看电视、控制看电视时间、睡觉前的时间等。培养他的独立性，掌握做力所及力的家务，比如拖地，扫地，他也很积极的配合，时间一长，习惯就成自然。
小学一年级的小学生厌学如何解决
孩子厌学，肯定有他是什么原因。不管这个缘由合不合理，第一爸爸妈妈需要冷静下来耐心地交流，知道孩子厌学的根本缘由是什么。如此才能有针对性地解决问题。下面剖析几种容易见到的状况：
1、胆小，被同学欺负、害怕老师、害怕某个同学等等。这样的情况还是最好解决的，多鼓励孩子，让他有信心，勇敢地的面对害怕的事物。告诉他，有的东西需要得去面对，逃避解决不了任何问题，爸爸妈妈永远会支持他，但不可能永远站在他身边帮他解决所有问题。
2、贪玩，学习枯燥、学校规矩多、老师严厉等等。这样的情况，不少是父母的问题。父母需要检讨一下，自己平常是否太放任孩子了。孩子不想遭到拘束，不是他的错，这是孩子的天性。想要解决，父母要孩子知道纪律和团队的重要程度。多看看军人的故事，孩子一般都崇拜英雄，他们会对军人产生一样的情感，而军人非常重要的两个词就是纪律和团队。在家搞搞模拟式的军训，拍下他帅帅的军姿照，他就会更期待在群体生活表现自己。
3、性格孤僻，这种孩子，赶快领去看看心理辅导。
建议父母从以下几方面处置：
1、剖析其是客观缘由还是主观缘由，以便对症下药。譬如，没听懂，不会做；贪玩顾不上学习；习惯不好，跟不上老师步伐；班里有人影响其学习……
2、依据缘由，客观上为其排忧解困，主观上动之以情晓之以理。
3、帮助他学习自我管理。这是一个大工程，是受益终生的事情。
4、父母要严慈相济、奖惩并用，成效会好些。
小学四年级孩子基础差如何解决
对父母和来讲，四年级的常识是比较简单的，但对于一些孩子来讲，小学四年级的常识是比较很难学会的，不少孩子会存在小学四年级基础差的问题，孩子的学习基础差，必然会干扰未来的学习，因此，假如父母发现小学四年级孩子基础差，必须要引起看重，依据孩子的实质状况，帮助孩子巩固基础，为未来的学习打好“地基”
小学四年级孩子基础差如何解决
1、抓住课本
不少父母为了提升孩子学习成绩，喜欢额外给孩子买一些复习提纲来做，给孩子加餐。不是说如此做不对，而是说如此做并不合适基础比较差的孩子。课本上的内容是最基础的，也是考试的核心。基础差的同学总是连课本都没学会结实，孩子就去做课外辅导资料。这就像是一个孩子，还没有掌握走就去学跑，一方面是学起来非常困难，其次是假如学不会非常打击孩子的积极性。
2、查漏补缺
父母引导孩子弥补常识上的漏洞，非常重要的引导孩子是有计划地梳理学科要素，形成常识体系与纲要结构。孩子可依据考试的内容与半个学期所学常识去构建常识体系，整体把握所学常识。依据学科的特征，从内容上分科、按体系、分章节构建常识树。
3、夯实基础
基础是非常重要的，只有基础结实了，才能谈方法，譬如数值还不了解是什么东西呢，你给他讲鸡兔同笼的问题，即使能听了解办法，但实质操作起来还是不会，白讲。而补习基础，难处不是理解问题，最难的是入门知识太零散，除去理解以外更需要记忆。
4、看重复习
在小学四年级必须要看重复习这一环节，并且在复习的过程中运用一些方法，如此才能获得更好的复习成效。而且，在复习时，必须要回归课本并看重课本常识的复习。不少同学都觉得，课本上的常识都简单的非常，这是一个误区。课本上的常识是非常重要的，它是一个基础，无论习题也好，考试试题也罢，再难那也不过是对书本常识的运用与考察，只不过多绕了个弯而已。
5、有针对的学习
父母针对考试的错题的要点，进行针对性的辅导，引导孩子考试完之后要对错题进行要点的分类，什么是什么章节的内容，同一章节或者同一要点的错题进行训练和解说，理解之后需要用类似的题目进行测试，保证这类型似的题型已经学会，才可进行下个要点的功克。
最后，小学四年级只不过孩子十几年的求学生涯里一个小小的一环，所以作为父母，必须要放平心态，只有心平气和对待孩子，孩子才会慢慢变好。
小学五年级青少年早恋如何处置
五年级的早恋，不少父母在听到这种现象时，都表示非常惊诧，由于五年级的孩子还非常小，根本不了解恋爱是什么东西，这时出现小孩子早恋的行为，只能影响孩子的身心健康，不利于孩子的健康成长。那样小学五年级青少年早恋如何处置？
小学五年级青少年早恋如何处置
1、父母不要急于否定
遇见还在上小学的孩子，有了小孩子早恋的萌芽将来，父母别着急，也不要急于否定，孩子的这种爱情是错误的，也不该存在。甚至有些父母还会表现出很大的恶意，让孩子觉得，谈恋爱是极其可耻的，我对异性萌发了好感，是很见不能人的事。那样父母该如何做呢？可以先和孩子聊一聊，知道是哪种男生，你们之间的感情是什么样的。或许正在上小学的孩子，根本就描述不了解，父母一听，这不就是过家家，模仿着谈恋爱在玩吗？第二，假如只不过男女孩之间互相有好感，父母就要给予正确的引导了，但不要一上来就先说教，而是站在孩子的立场上支持。
2、给孩子一些正确的恋爱观
对于年轻的班主任，父母，在处置小学生萌发的爱情观时，基本上都还是与时俱进的。孩子们接收信息的来源渠道，父母是想不到的，假如在家庭教育上，缺少了对爱情的启蒙，孩子接收了不好的的信息，也是比较危险的。所以，父母有责任给孩子一些正确的恋爱观，不要把小孩子早恋这件事捂着，有时候，大家摊开来和孩子交流，打消他们的好奇心，给他们正确的引导，这才是父母应该做的。
3、然后委婉地表明你的期望
无论怎么样不要落下学习，综合素质也可以继续进步，并表明你对孩子的信赖，相信他（她）会处置好恋爱和学习的关系。这种信赖会让孩子对你感激而不是怨恨；并总是会促进他们开始像一个“大人”一样考虑。
4、给孩子一段时间
假如时间到了，他（她）仍然沉溺与恋爱之中并影响了成绩，就要采取肯定手段：和他（她）认真交流一次，让他（她）了解什么是真的的、成熟的爱：那是要对他们负责的，是以结婚为目的的，而且是需要肯定的能力、肯定的基础的等。
小学五年级青少年早恋如何处置，父母第一不要急于否定，要好好与孩子交流，给孩子灌输一些正确的恋爱观，耐心的引导孩子早日走出小孩子早恋的困境。
孩子五年级基础差如何解决
小学五年级的孩子基础差想要提高，需要由以前的被动同意转化为主动吸收。孩子小学五年级学习内容与困难程度都有了非常大的变化，因此这一阶段会引发比较明显的成绩分化状况。因此小学五年级时假如入门知识不够扎实的话，那孩子到小升初时也会心有余而力不足。父母必须要看重起来，帮助孩子渡过学习难关。
孩子五年级基础差如何解决
1、培养好的阅读习惯
不少孩子语文成绩不好，就是言语理解有困难，那就是没好的阅读习惯，因此父母要有意识让孩子去念书，特别是读名着，由于念书不仅能够培养语感，还可以培养理解能力，这都是语文学习应具备的。
2、坚持天天写日记
日记就是为了培养孩子的写作习惯，就算天天就写几个字几句话也要让孩子写，写作能力的提高为作文打基础，为言语理解做好筹备。
3、坚持按时做完作业
这一条是学生的基本，但由于不少孩子不喜欢语文，所以会厌烦语文作业，假如恶性循环，孩子再想提升就难了，所以需要让孩子按时做完作业。
4、做好课外阅读
每一个年级都有要读的课外阅念书目，孩子阅读时，不要只不过简略的读完不再计较，父母要让孩子做好念书笔记，积累好词佳句，写一写我们的阅读感想，写一写书中每一个人物的性格特点，说一说阅念书目的故事梗概等等。有的课外阅念书后面有相应的阅读题，让孩子做一做。
5、整理错题本
学习成绩差的孩子还有一个一同点，那就是没真的合理的利用错题本。所谓“错题本”，是孩子自己做错的题目的合集，这类题目正是我们的学习薄弱点，彻底弄懂一道错题比做十道新题更能提分。所以错题本不可以走形式，随意抄抄错题，起不到任何成效。建议父母引导孩子先把错题抄上去，然后对照正确答案考虑我们的“错误缘由”，是粗心做错的，还是什么公式没想到等等，把错因写在错题旁边，然后再把正确答案写下来。
孩子小学五年级基础差想要提高，父母要培养孩子培养好的学习态度，教会孩子要有是我们的总结整理本，坚持每天做一题，懂一题，将错题滚动训练，将要点网状化，不懂就问，举一反三。孩子学习中还要擅长总结，在重点和热门上多花工夫，加深困难程度，以找到合适我们的复习办法。
